Direcția Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS) a Primăriei municipiului Chișinău anunță implementarea unui plan de remediere destinat sprijinirii elevilor din municipiu în vederea pregătirii pentru examenele de absolvire a ciclului gimnazial din anul de studii 2025.
Această inițiativă are la bază temeiul legal stabilit prin Scrisoarea DGETS nr. 01/16-6/428 din 20.02.2025 privind asigurarea promovabilității elevilor din clasa a IX-a și Metodologia de organizare și desfășurare a testărilor tematice aprobată prin Ordinul MEC nr. 1565 din 31.10.2024.
Măsuri incluse în planul de remediere:
✅ Identificarea elevilor din grupa de risc – elevii cu eșec sau posibil eșec școlar la disciplinele de examen.
✅ Ore suplimentare gratuite, atât fizic în instituții, cât și online, pentru disciplinele de examen.
✅ Materiale didactice și ghiduri de pregătire disponibile gratuit pentru elevi.
✅ Sesiuni de mentorat și consiliere pentru sprijinirea elevilor și implicarea părinților.
✅ Testări tematice și simulări oficiale ale examenelor, inclusiv analiza detaliată a rezultatelor acestora.
✅ Monitorizarea instituțiilor de învățământ, pentru asigurarea implementării eficiente a măsurilor de remediere.
Constatările monitorizărilor:
???? Monitorizări în 34 de instituții de învățământ au fost efectuate în perioada 24-27 martie 2025, având ca scop analiza nivelului de pregătire al elevilor.
???? În toate instituțiile s-au elaborat planuri de acțiuni pentru remedierea situației, însă s-au constatat diferențe de calitate și aplicare.
???? Evaluările tematice și pretestările din 27-28 noiembrie 2024 și 27 februarie 2025 au evidențiat necesitatea unor măsuri suplimentare pentru elevii cu rezultate slabe, în special la matematică.
???? Informarea părinților s-a realizat atât prin ședințe, cât și prin notificări scrise cu contrasemnătură, asumându-se responsabilitatea pentru prezența elevilor la orele de remediere.
???? Elevii din grupul de risc includ categorii precum: elevi cu rezultate slabe, elevi care au născut recent, elevi cu CES, corigenți din sesiuni anterioare și elevi cu risc de abandon școlar.
Recomandări și acțiuni viitoare:
???? Lucru intensiv cu fiecare categorie de elevi pentru asigurarea pregătirii necesare.
???? Analize comparative ale rezultatelor pentru îmbunătățirea strategiilor de remediere.
???? Colaborare cu instituțiile de protecție a copilului pentru sprijinirea elevilor cu dificultăți sociale.
Prin aceste măsuri, DGETS își propune creșterea ratei de promovare și îmbunătățirea rezultatelor elevilor la examenele gimnaziale. Toți actorii implicați – elevi, părinți, cadre didactice și administrația instituțiilor – sunt încurajați să colaboreze activ pentru atingerea acestui obiectiv.
